🌿年輕主管們學習主耶穌如何差派任務吧!
前言:為什麼會開始思考「耶穌怎麼派任務」
2026 年 7 月,我看到許多管理學線上課程。其中一堂 《陳宗賢的主管升級策略學|高效團隊 X 敏捷領導 X 超標管理》 提到,主管需要建立團隊凝聚力、管理領導力與人才培育力;課程也同時面向新手主管、中高階主管、一般員工、接班人與創業者。
這些觀念很有道理,但我突然想到:既然我們相信耶穌將來要治理全地,而耶穌就是神,那麼祂的管理與帶領必然不是只靠技巧。於是我回到聖經,先從耶穌差派門徒的事件觀察:祂如何說明任務、如何界定範圍、如何面對拒絕,以及如何讓門徒在風險中仍然知道自己不是孤單作戰。
這篇文章不是把耶穌縮減成一位管理顧問,也不是主張教會可以直接套用企業 KPI。它只是提出一個實用的讀經問題:當我們要把一件事交給別人時,有沒有把對方需要知道的事情說完整?

馬太福音 10 章:耶穌差派門徒的完整背景
以下保留每一節經文,作為後面六個要素的共同背景。中文讀者也可以直接到 Bible Here 線上聖經 閱讀和合本經文。
馬太福音 第10章 第1~20節
10:1 耶穌叫了十二個門徒來,給他們權柄,能趕逐污鬼,並醫治各樣的病症。
10:2 這十二使徒的名:頭一個叫西門、又稱彼得,還有他兄弟安得烈,西庇太的兒子雅各和雅各的兄弟約翰,
10:3 腓力和巴多羅買,多馬和稅吏馬太,亞勒腓的兒子雅各,和達太,
10:4 奮銳黨的西門,還有賣耶穌的加略人猶大。
10:5 耶穌差這十二個人去,吩咐他們說:外邦人的路,你們不要走;撒瑪利亞人的城,你們不要進;
10:6 寧可往以色列家迷失的羊那裡去。
10:7 隨走隨傳,說天國近了!
10:8 醫治病人,叫死人復活,叫長大痲瘋的潔淨,把鬼趕出去。你們白白的得來,也要白白的捨去。
10:9 腰袋裡不要帶金銀銅錢。
10:10 行路不要帶口袋;不要帶兩件褂子,也不要帶鞋和柺杖。因為工人得飲食是應當的。
10:11 你們無論進哪一城,哪一村,要打聽那裡誰是好人,就住在他家,直住到走的時候。
10:12 進他家裡去,要請他的安。
10:13 那家若配得平安,你們所求的平安就必臨到那家;若不配得,你們所求的平安仍歸你們。
10:14 凡不接待你們、不聽你們話的人,你們離開那家,或是那城的時候,就把腳上的塵土跺下去。
10:15 我實在告訴你們,當審判的日子,所多瑪和蛾摩拉所受的,比那城還容易受呢!
10:16 我差你們去,如同羊進入狼群;所以你們要靈巧像蛇,馴良像鴿子。
10:17 你們要防備人;因為他們要把你們交給公會,也要在會堂裡鞭打你們,
10:18 並且你們要為我的緣故被送到諸侯君王面前,對他們和外邦人作見證。
10:19 你們被交的時候,不要思慮怎樣說話,或說什麼話。到那時候,必賜給你們當說的話;
10:20 因為不是你們自己說的,乃是你們父的靈在你們裡頭說的。
馬太福音 11:20–21
11:20 耶穌在諸城中行了許多異能,那些城的人終不悔改,就在那時責備他們,說:
11:21 哥拉汛哪,你有禍了!伯賽大啊,你有禍了!因為在你們中間所行的異能,若行在推羅、西頓,他們早已披麻蒙灰悔改了。
六個派任務要素
1. 目的:為什麼做
「隨走隨傳,說天國近了」(10:7)先給門徒使命,再給行動。目的不是裝飾性的口號,而是讓人知道自己的工作如何連到更大的方向。
派任務時可以說:「我請你做這個,是因為它會幫助我們______。」若對方只能重述動作,卻說不出目的,任務很可能在執行中失去方向。
2. 範圍:先定義做什麼、不做什麼
耶穌明確說先不要走外邦人的路,也不要進撒瑪利亞人的城,要先往以色列家迷失的羊那裡去(10:5–6)。這不是否定其他人,而是為這一次任務設定邊界。
好的交派包括:「這次只處理_____;_____先不碰。」範圍越清楚,越不容易出現彼此以為對方會處理的空白地帶。
3. 交付內容:成功長什麼樣
耶穌把交付內容說得具體:宣告天國近了,醫治、使人得潔淨、趕鬼,並且白白分享所領受的(10:7–8)。這不是只說「努力傳福音」,而是讓門徒知道要做哪些事。
「那家若配得平安,平安就臨到;若不配得,平安仍歸你們」(10:13),也提供了可觀察的結果。派任務時可以說:「做完時我希望看到_____,標準是_____。」
4. 資源與限制:給什麼,也不能做什麼
耶穌同時交代資源與限制:不要帶金銀銅錢、口袋、兩件褂子、鞋和柺杖(10:9–10);但工人得飲食是應當的。這提醒我們,限制不能只留下責任,還要說清楚合理的供應與權柄。
可用的句型是:「你可以動用_____;_____是不能碰的底線;期限是_____。」
5. 決策規則與例外:遇到狀況怎麼辦
耶穌預先規定了不同情境的處理方式:遇到合適的家庭就住下(10:11);進門先請安(10:12);不被接待或不被聽從,就離開並跺下腳上的塵土(10:14)。這是一套簡單但清楚的例外處理規則。
派任務時應說明:「_____這類事情你可以直接決定;碰到_____一定先來找我。」人不是因為每件事都要請示才安全,而是因為知道哪些事可以自決、哪些事要升級。
6. 支援承諾:他不是一個人
耶穌沒有假裝任務安全。祂說門徒如同羊進入狼群,要靈巧像蛇、馴良像鴿子(10:16),也預告他們可能被交給公會、被鞭打,甚至被帶到君王面前(10:17–18)。但在最需要的時候,不必憂慮怎樣說,因為父的靈會賜下當說的話(10:19–20)。
這不表示領導者可以用「神會幫助你」掩蓋缺乏準備,而是提醒我們,支援承諾要真實可用:「卡住時隨時來找我;_____也可以支援你。」
成功與失敗:耶穌沒有把結果全推給門徒
馬太福音 11:20 記載,耶穌在許多城行了異能,那些城的人終不悔改,祂就在那時責備他們。若只用表面數字衡量,耶穌似乎沒有「成功」;但祂仍然忠實完成最難的工作,也讓門徒參與祂的使命。
這裡有一個重要的管理提醒:負責人要對目的與忠心負責,卻不能把所有人的回應都假裝成自己可以控制的 KPI。成功可以包括清楚傳達、忠實執行、正確回報與合宜離開;拒絕不必然等於派任務的人或執行者失敗。
同樣地,馬太福音 10:1 說耶穌把權柄給十二個門徒。祂沒有把能力藏在自己身上,讓門徒只能圍觀祂「炫技」;祂把完成使命所需的權柄交給他們。這是授權,不只是分工。
可直接複製使用的派任務模板
# 派任務六要素
任務名稱:
負責人: 交派日期:
## 1. 目的|為什麼做
這件事完成後,會幫助更大的目標:
## 2. 範圍|做什麼、不做什麼
這次要做:
這次不做:
## 3. 交付內容|成功長什麼樣
交付物:
驗收標準:
## 4. 資源與限制|給什麼、不能用什麼
可用資源/權限:
限制與底線:
期限:
## 5. 決策規則與例外|遇到狀況怎麼辦
可以自行決定:
必須先升級:
回報對象與方式:
## 6. 支援承諾|他不是一個人
遇到問題可以找:
我會提供的支援:
## 收尾兩問
怎麼驗收:
怎麼追進度:
結語:工具能學,根基要活出來
六個要素可以幫助我們少漏講事情,但它們不是耶穌領導的全部。耶穌的帶領包含權柄,也包含捨己;包含清楚規則,也包含對人的憐憫;包含面對拒絕的勇氣,也包含在危險中承擔門徒。
因此,下一次派任務以前,可以先問自己:我有沒有說清楚目的、範圍、交付、資源、決策規則與支援?更深一層則要問:我是不是只把責任丟給別人,卻沒有給他完成使命所需的信任、權柄與陪伴?
耶穌的管理能力不是一套讓人更有效率地控制別人的技巧,而是一種使人能在真理、使命與彼此承擔中成長的帶領方式。工具可以今天開始使用;那個根基,則要在日常裡慢慢活出來。